關(guān)于做好2020年全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知
各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）人力資源社會保障局，省直有關(guān)單位，省屬高校、科研院所，省管國有企業(yè)，省行業(yè)協(xié)會（學(xué)會），省級繼續(xù)教育基地：
為貫徹落實(shí)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號）和《2019-2022年全省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，深入實(shí)施百萬專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，推動我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作健康發(fā)展，進(jìn)一步提高我省專業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)，現(xiàn)就做好2020年全省繼續(xù)教育工作通知如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)
2020年繼續(xù)教育公需科目必修課主要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、愛國奮斗精神、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、知識產(chǎn)權(quán)等專題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容；公需科目選修課主要圍繞科技前沿、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)、黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等方面內(nèi)容。
2020年繼續(xù)教育專業(yè)科目以提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容，由行業(yè)主管部門和繼續(xù)教育基地根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)發(fā)展需要確定專業(yè)課程并組織實(shí)施。
專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)，其中，公需課不少于30學(xué)時(shí)/每年（其中必修課不少于24學(xué)時(shí)/每年），專業(yè)課不少于60學(xué)時(shí)/每年。專業(yè)技術(shù)人員按照有關(guān)規(guī)定完成當(dāng)年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺“繼續(xù)教育服務(wù)窗口”進(jìn)行學(xué)時(shí)申報(bào)。
二、精心組織實(shí)施知識更新工程高級研修項(xiàng)目
按照“高水平、小規(guī)模、重特色”的要求，圍繞我省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重大發(fā)展戰(zhàn)略，突出“高精尖缺”人才導(dǎo)向，力爭承辦5-7期國家級高級研修項(xiàng)目，舉辦14期省級高級研修項(xiàng)目，選派260名左右高層次專業(yè)技術(shù)人才赴省外知名高校、科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)1500名左右各類高層次專業(yè)技術(shù)人才。各承辦單位要按照《河南省專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高級研修項(xiàng)目管理辦法》，認(rèn)真組織項(xiàng)目實(shí)施，確保研修質(zhì)量，不得隨意變更調(diào)整研修選題、內(nèi)容、對象、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，除往返交通費(fèi)由參加研修學(xué)員承擔(dān)外，不得向?qū)W員收取任何費(fèi)用。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定使用研修經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，不得截留或挪用。鼓勵和支持企業(yè)、事業(yè)單位、行業(yè)組織等舉辦公益性繼續(xù)教育活動。
查閱相關(guān)文件及下載表格可登錄“河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺（網(wǎng)址：www.hnzjgl.gov.cn）”。
三、扎實(shí)開展急需緊缺和骨干人才培訓(xùn)項(xiàng)目
舉辦知識更新工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員專題培訓(xùn)班，加強(qiáng)對知識更新工程實(shí)施情況的跟蹤指導(dǎo)。督促各行業(yè)各系統(tǒng)圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域具有中高級職稱的骨干專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展和工作需要，制定行業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。以更新知識、掌握先進(jìn)技術(shù)、提升專業(yè)技術(shù)水平為主要內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮高級研修項(xiàng)目的示范引領(lǐng)和帶動作用，采取專項(xiàng)培訓(xùn)、集中授課、專題研修、在線學(xué)習(xí)等多種形式，積極實(shí)施各類繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。推動建立多層次、多渠道、多類別、多形式的培養(yǎng)培訓(xùn)格局，大力培養(yǎng)培訓(xùn)急需緊缺和骨干人才，確保知識更新工程年度培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。
四、著力提升繼續(xù)教育基地培訓(xùn)管理水平
加大對繼續(xù)教育基地的建設(shè)力度，指導(dǎo)現(xiàn)有5所國家級繼續(xù)教育基地發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，積極爭取國家級高級研修項(xiàng)目。指導(dǎo)省級繼續(xù)教育基地圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展需要和專業(yè)技術(shù)人才知識更新需求，結(jié)合自身專業(yè)特色，開展靶向培訓(xùn)，提升繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量，確保每個(gè)基地年度培訓(xùn)人數(shù)不少于1500人次。按照“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管要求，加強(qiáng)對省內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查，對不能完成繼續(xù)教育任務(wù)或達(dá)不到教學(xué)管理要求的繼續(xù)教育基地，責(zé)令限期整改，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍然達(dá)不到整改要求的，取消其繼續(xù)教育基地資格。組織省級繼續(xù)教育基地負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)省內(nèi)外繼續(xù)教育基地先進(jìn)管理理念，全面提升省級繼續(xù)教育基地管理服務(wù)水平。
五、強(qiáng)化落實(shí)繼續(xù)教育工作責(zé)任
繼續(xù)教育作為專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是貫徹落實(shí)國家和省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的重要舉措，是提升專業(yè)技術(shù)人才能力水平的重要途徑，是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手。各地、各部門和各級繼續(xù)教育基地要充分認(rèn)識繼續(xù)教育工作的重要性，認(rèn)真貫徹國家和省專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育有關(guān)政策規(guī)定，積極謀劃，認(rèn)真部署，有計(jì)劃、分領(lǐng)域、分類別、分層次地開展繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和基層一線專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)，不斷提高我省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)。
?。ㄒ唬┦≈眴挝唤M織人事部門、各級人力資源社會保障部門要按照《2019-2022年全省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，進(jìn)一步完善本地、本部門繼續(xù)教育制度，健全繼續(xù)教育體系，推進(jìn)全省專業(yè)技術(shù)人員在線注冊，分類分層開展專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)。各級人社部門要會同行業(yè)主管部門加大對繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，按照“雙隨機(jī)、一公開”的監(jiān)管要求，對所屬繼續(xù)教育基地進(jìn)行監(jiān)督檢查，指導(dǎo)其圍繞基地特色優(yōu)勢和行業(yè)發(fā)展需要開展有針對性的培訓(xùn)。省人力資源社會保障廳將對各地各部門繼續(xù)教育工作開展情況適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
?。ǘ┯萌藛挝粦?yīng)當(dāng)按照《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》有關(guān)要求，建立本單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、評聘、晉升、考核相銜接的激勵機(jī)制。落實(shí)好條例規(guī)定的“事業(yè)、企業(yè)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)從職工教育經(jīng)費(fèi)列支”有關(guān)要求，為專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件并提供必要的學(xué)習(xí)時(shí)間。健全本單位繼續(xù)教育登記管理制度，對專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況進(jìn)行記錄。
?。ㄈ├^續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)要圍繞我省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略對人才的需求，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，突出自身專業(yè)特色，自主培育特色品牌項(xiàng)目，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。主動加強(qiáng)與行業(yè)部門、行業(yè)組織的溝通聯(lián)系，積極承接各類培訓(xùn)任務(wù)，科學(xué)制定年度急需緊缺和崗位培訓(xùn)計(jì)劃，并向社會公開繼續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等情況，建立教學(xué)檔案，嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)基地信息化建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)精品教育資源共享，形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)，提高繼續(xù)教育供給能力。
